인공지능(AI)이 어린이의 삶에 새로운 가능성과 동시에 새로운 과제를 제시하고 있다.

AI는 인간의 두뇌를 모델로, 데이터를 수집, 분류 및 해석하는 역량을 급속히 키워왔다.

최근의 획기적인 발전으로 인해, AI는 일상 생활에서 점점 더 중요한 역할을 하고 있다. 고객 서비스, 언어 번역, 의료 기록 관리 등 다양한 분야에서 AI 기반 도구가 활용되고 있다. 더 큰 규모에서는 교통 안전 연구나 대규모 인구의 건강 위험 분석 등에도 적용되고 있다.

AI의 이러한 발전은 특히 어린이와 청소년에게 큰 영향을 미칠 수 있다.

어린이들은 AI 기술을 일상적으로 접하며 성장한다. 이는 학습, 소셜 미디어 상호작용, 심지어 게임에서도 마찬가지다.

이같은 상황에서 부모들은 AI가 자녀에게 미치는 영향, 특히 프라이버시, 데이터 보안, AI와의 상호작용이 어린이의 인지 및 사회적 발달에 미치는 영향에 대해 주의를 기울여야 한다고 전문가들은 경고한다.

전문가들은 부모가 AI 기술의 사용에 대해 자녀와 의미 있는 대화를 나누고, 이러한 기술이 자녀의 삶에 끼치는 영향에 대해 교육시킬 것을 권장하고 있다.

이를 통해 어린이들은 디지털 세계에서의 건강한 습관을 형성하고, AI 기술의 잠재적 위험을 인식하며, 이를 안전하게 사용하는 방법을 배울 수 있다는 것이다.

부모는 AI가 자녀에게 미치는 영향을 이해하고, 그들의 안전과 발달을 위해 적절히 대응해야 한다는 설명이다. 

AI의 빠른 발전과 그 영향에 대응하기 위해서는 책임감 있는 사용과 윤리적 관점이 필요하며, 이는 어린이들이 AI 기술을 안전하고 효과적으로 사용할 수 있는 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 한다.

생성형 AI는 아이들의 학습 경험을 향상시키는 새로운 수단으로 주목받고 있다. 이러한 AI 도구는 학생들이 학교 과제를 수행하는 데 도움을 줄 수 있다.

챗 GPT와 같은 도구는 보고서 작성에 필요한 사실과 문구를 제공했다. AI 기반 그래픽 프로그램을 사용하면, 아티스트처럼 창작물을 만들 수 있었다.

아이들은 AI를 사용해 수백만 개의 차트와 이미지를 분석하고, 특정 주제에 대한 자세한 정보를 얻을 수 있었다.

또한, 문법 검사 프로그램을 통해 작문 오류를 찾아낼 수 있었다. 그러나 학교마다 AI 사용에 대한 규칙이 다르기 때문에 이에 대해 교사와 상의하는 것이 중요했다. 청소년은 과제에 AI를 사용한 경우, 이를 솔직하게 공개하는 법을 배워야 했다.

자녀가 학교 공부에 AI를 사용하지 않더라도, 가족은 매일 AI와 상호작용하고 있다. 온라인 검색, 구매, 다운로드, 시청 및 청취 활동을 통해 모든 가족 구성원이 디지털 발자국을 남겼다.

AI 기반 스마트 스피커를 사용하여 날씨나 스포츠 경기 점수와 같은 질문에 답함으로써, 가족은 자신들의 디지털 발자국에 더 많은 데이터를 추가했다.

이러한 AI의 활용은 어린이들의 학습 방식에 새로운 차원을 제공하며, 부모와 교사는 이러한 기술을 책임감 있게 사용하고 가르치는 방법을 배워야 했다고 전문가들은 지적하고 있다.

어린이들의 AI 활용, 기회와 도전

전 세계적으로 어린이들은 일상적으로 AI를 활용하고 있다. 인터랙티브 장난감, 게임, 인터넷 플랫폼과 같은 어린이용 제품들은 대부분 AI에 의존하고 있다.

하지만 이러한 AI 기술의 발전 속도에 비해, 그것이 어린이들의 사회적, 정서적 안녕에 미칠 영향에 대한 고려는 충분하지 않았다.

초기 연구들은 AI와 어린이의 상호작용에 대한 몇 가지 우려를 제기한다. 첫째, 어린이들은 AI 플랫폼과 개인적인 정보를 공유할 수 있다.

한 연구 결과, 어린이들은 스마트 스피커와 대화하면서 사적인 내용을 털어놓을 수 있다고 나타났다.

둘째, 어린이들은 AI를 사람처럼 인식할 수 있다. 연구에 따르면 어린이들은 스마트 스피커가 감정과 사회적 능력을 가졌다고 믿는 경우가 많았다.

이러한 인식은 어린이가 다른 사람과의 상호작용을 배우는 데 영향을 줄 수 있다.

셋째, 어린이들은 때때로 사람보다 AI를 더 신뢰할 수 있다. 일부 연구는 어린 아이들이 사실 기반의 질문에 답할 때 스마트 스피커를 인간보다 더 신뢰한다고 보여줬다.

청소년들 역시 매일 AI를 사용하고 있다. 에세이 작성, 소셜 미디어 콘텐츠 생성 등을 위해 생성형 AI를 사용하는 것은 그들에게 흔한 일이다. 그러나 부모 중 많은 이들이 자녀가 AI를 사용하고 있다는 사실을 인지하지 못하고 있다.

이러한 상황은 어린이들이 AI를 사용하는 방식에 대한 더 많은 연구와 부모의 인식 향상이 필요함을 시사한다.

AI의 올바른 사용과 안전한 상호작용 방법을 아이들에게 가르치는 것은 부모와 교육자에게 중요한 책임이라고 전문가들은 설명했다.

AI를 통한 어린이의 성장과 학습, 가능성과 책임

AI 기술은 어린이의 학습과 성장에 도움이 되는 다양한 방식으로 활용될 수 있다. AI는 어린이와 청소년의 개별적인 필요에 맞춰 수업과 학습 경험을 맞춤화하는 데 사용될 수 있으며, 이는 교육자와 부모가 아이들의 성장과 발달 단계에 따라 학습을 강화하는 데 도움을 준다.

AI는 아이들이 언어 능력을 향상시키고 새로운 언어를 배우는 데에도 유용하다.

또한, AI는 아이들의 창의력을 증진시킬 수 있다. 시각적으로 중심된 세계에서 아이들은 사진, 이미지, 그래프 등을 통해 자신의 아이디어를 표현할 수 있는 방법을 필요로 한다.

AI는 이러한 시각 자료를 만드는 데 도움을 줄 수 있으며, 이는 신진 아티스트뿐만 아니라 어린이들에게도 적용된다.

AI는 아이들에게 새롭고 재미있는 방식으로 세상을 즐기고 탐구하게 함으로써 동기를 부여하고 참여를 유도할 수 있다.

어떤 아이들에게는 이러한 경험이 새로운 기회를 열고 학업 성적을 향상시키며 성인 생활의 도전에 대비하는 데 도움이 될 수 있다.

이와 함께, AI가 아이들에게 미칠 수 있는 잠재적 위험에 대한 고려와 감독 역시 중요하다.

AI의 잠재력을 최대한 활용하면서도 부모와 교육자는 아이들을 안전하게 지키고 올바르게 안내할 책임이 있다고 전문가들은 말하고 있다.

AI의 미래와 어린이 보호

AI의 이점을 실현하는 동시에 AI가 초래할 수 있는 위험으로부터 아이들을 보호하기 위해서는 아직 갈 길이 멀다고 전문가들은 설명했다.

따라서 우리에게 필요한 보호책은 우리의 일상을 형성하는 AI의 엄청난 힘을 반영해야 하며, 학교, 의료 서비스 제공자, 스포츠 및 예술 단체, 기타 지역사회 단체와 지속적인 대화를 통해 아이들이 AI의 잠재적 피해를 최소화하면서 혜택을 누릴 수 있도록 도와야 한다고 조언했다.

[위키리크스한국=유 진 기자]

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